Conectivismo


5.
Conectivismo: una teoría del aprendizaje para el s. XXI
Conectivismo George Siemens
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Principios del conectivismo:
  • El aprendizaje y el conocimiento se apoyan en una diversidad de conceptos.
  • El aprendizaje es un proceso de conexión entre nodos o fuentes de información especializados.
  • El aprendizaje puede residir en dispositivos no humanos.
  • La capacidad de conocer más es más decisiva que lo que se sabe actualmente en un momento dado.
  • Para facilitar el aprendizaje continuo es necesario nutrir y mantener conexiones.
  • La habilidad para ver conexiones entre campos, ideas y conceptos es un aptitud crucial.
  • La circulación (precisa, conocimiento actualizado) es el objetivo de todas las actividades de aprendizaje conectivistas.
  • La toma de decisiones es, de por sí, un proceso de aprendizaje. La elección de qué aprender y el significado de información entrante son vistos a través de lentes de un realidad cambiada. Una resultado que en un momento dado es correcto, puede dejar de serlo debido a las alteraciones en el clima de la información que afecta a la decisión.

De la integración TIC a la transformación del Sistema